7 วิธีการทดสอบการได้ยินของเด็ก

 

การทดสอบการได้ยินในเด็กเป็นสิ่งสำคัญจึงต้องใช้วิธีการที่เหมาะสม โดยคำนึงถึงอายุ, ความสามารถและความสนใจของเด็ก ซึ่งผู้ตรวจจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กจากการสังเกตหรือสอบถามผู้ปกครองและคนใกล้ชิด โดยขณะตรวจอาจต้องอาศัยการร่วมมือของตัวเด็กหรืออาจใช้การเล่นร่วมกับนักโสตสัมผัส และยังมีการทดสอบบางประเภทที่เด็กจะต้องเงียบ นิ่ง หรือนอนหลับสนิทขณะตรวจ นักโสตสัมผัสที่ทำการประเมินจะต้องมีประสบการณ์ในการประเมินการได้ยินในเด็กโดยวิธีการที่เลือกใช้จะขึ้นอยู่กับการสังเกตเด็กในคลินิกและข้อมูลที่ได้รับจากผู้ปกครอง

การตรวจเสียงสะท้อนของหูชั้นใน (OAE)

เป็นการประเมินการทำงานของหูชั้นใน โดยใช้จุกอุดหูแล้วปล่อยเสียงเข้าไปในช่องหูแล้วตรวจวัดคลื่นที่ตอบสนองกลับมา เป็นการทดสอบที่รวดเร็วและให้ผลลัพธ์ได้ทันที แต่จะต้องตรวจสภาพหูชั้นนอกและหูชั้นกลางของเด็กเพื่อให้แน่ใจว่าผลลัพธ์ที่ได้เป็นการทำงานเฉพาะหูชั้นในเท่านั้น

การตรวจการได้ยินระดับก้านสมอง (Click ABR)

เป็นการประเมินการได้ยินโดยวัดการตอบสนองของระบบประสาท โดยจะปล่อยเสียงเข้าทางช่องหูและวัดกระแสประสาทที่เกิดขึ้นขณะปล่อยเสียง เด็กจะต้องนอนหลับสนิทระหว่างทดสอบ และใช้ระยะเวลานานพอสมควรเพื่อรวบรวมผลการตอบสนองจากการทดสอบ

การตรวจการได้ยินด้วยเสียงบริสุทธิ์ (Pure tone audiometry)

ใช้การครอบหูฟังเพื่อปล่อยเสียงสัญญาณในแต่ละความถี่ โดยเด็กจะต้องทำการตอบสนองเมื่อได้ยินเสียงด้วยวิธีการยกมือ หรือกดปุ่ม ทุกครั้งเมื่อได้ยินเสียงสัญญาณ

การตรวจการได้ยินด้วยเสียงบริสุทธิ์ผ่านการเล่น (Play audiometry)

ทำการปล่อยเสียงสัญญาณในแต่ละความถี่ โดยเด็กจะต้องทำการตอบสนองเมื่อได้ยินเสียงผ่านการเล่น เช่น การใส่ของเล่น การปาลูกบอล เป็นต้น วิธีนี้จะต้องดึงดูดความสนใจของเด็กเพื่อให้ตอบสนอง

การตรวจการทำงานของหูชั้นกลาง (Tympanometry)

เป็นวิธีการตรวจประเมินการทำงานของหูชั้นกลาง โดยการปล่อยความดันพร้อมกับเสียงสัญญาณเข้าไปวัดการตอบสนองที่เกิดขึ้น ซึ่งสามาถระบุได้ว่าเป็นปกติหรือผิดปกติเนื่องจากพยาธิสภาพใด

การทดสอบเสียงคำพูด (Speech testing)

เป็นการทดสอบความสารถในการฟังเสียงของเด็ก ซึ่งอาจพิจาณาทั้งการรับรู้เสียงการแยกแยะเสียง และความเข้าใจเสียงคำพูดซึ่งเป็นเสียงความถี่ผสม (complex sound)

 การตรวจการได้ยินโดยการให้แรงเสริม (Visual reinforcement audiometry)

การประเมินการได้ยินแบบคร่าวๆโดยการให้รางวัลผ่านการมองเมื่อเด็กตอบสนองต่อเสียง ซึ่งมักจะใช้กับเด้กเล้กที่ยังไม่สามารถทำตามเงื่อนไขหรือเข้าใจขั้นตอนการตรวจได้มากนัก

ที่มา: https://services.nhslothian.scot/paediatricaudiology/PatientInformation/Audiology%20Tests.pdf

แสดงความคิดเห็น